Emily

Grand oral : le témoignage d’Emily

Pour la deuxième fois depuis la réforme de 2021, les bacheliers vont se confronter à l’épreuve du Grand oral, mise en place depuis la réforme du bac. Et c’est peut-être ton cas. Cet exercice d’expression orale face à un jury composé de deux professeurs est une épreuve qui stresse beaucoup de candidats. Et c’est normal ! D’autant plus que jusqu’à maintenant, l’oral n’était pas très sollicité dans la tradition de l’école à la française. Pour t’aider à relativiser, Up2School Bac te propose une série de témoignages d’élèves de terminale qui ont passé cette épreuve l’année dernière.

Voici l’histoire d’Emily, étudiante en première année de droit à l’université Paris-Panthéon-Assas, après un baccalauréat général au lycée Immaculée Conception de Pau. Tu vas le voir, Emily a connu quelques péripéties durant son oral, mais malgré tout ça, elle a obtenu la très belle note de 16/20 !

Beaucoup de préparation et l’aide de ses professeurs pour réussir le Grand oral

Je peux te demander d’abord quelle spécialité tu avais choisies et quelles étaient tes deux questions ?

Oui bien-sûr. J’ai un profil un peu atypique parce que j’ai choisi deux spécialités qui n’avaient pas grand chose à voir : la SVT et la LLCER en Anglais.

Mes deux questions étaient, en SVT pure : “en quoi la phytothérapie peut-être un remède efficace face au stress”. J’ai choisi ce sujet parce qu’il me plaisait et qu’il était vraiment lié à mon programme et en LLCER anglais c’était : “dans quelle mesure l’œuvre Jane Eyre remet-elle en cause les normes de la société traditionnelle victorienne”. J’ai aussi adoré ce sujet, ça parlait de la place de la femme, c’était super intéressant.

L’épreuve est conçue pour que l’élève s’y prépare des mois à l’avance, est-ce que ça a été ton cas ?

Oui je me suis beaucoup préparée et surtout en cours. J’ai eu la chance de tomber sur un super prof d’SVT qui nous a pas mal préparé. On était en avance dans le programme, donc on a eu beaucoup d’heures de préparation dédiées au Grand oral.

J’ai aussi fait pas mal de travail personnel, toute seule à la maison. Je trouve que c’est plus simple de se concentrer quand on est chez soi. Vu qu’on a été les premiers à se confronter à l’épreuve, ils n’y avaient pas autant de ressources sur internet que cette année, donc je me suis vraiment creusé la tête, et ça m’a pris assez longtemps à trouver mes questions.

Mais nos professeurs nous ont vraiment aidés, ils nous ont guidés et c’est vraiment super cool. Mais le problème c’est que ca dépend des professeurs et de l’avancée dans le programme. Je sais que j’ai eu de la chance de tomber sur des supers professeurs sur ce point là.

As-tu mis du temps à trouver tes deux questions finales ?

Oui, comme je l’ai dit je me suis beaucoup préparée. Mais j’ai surtout eu du mal à trouver ma question de SVT, j’y ai passé pas mal de temps, mais j’ai réussi finalement. En plus, je voulais trouver une question transversale entre mes deux spécialités, mais ça a été un peu compliqué. Surtout que je voulais aussi essayer de trouver quelque chose en lien avec mes projets d’orientation, mais c’était assez dur de trouver un lien entre le droit, la SVT et l’anglais. Mais mes professeurs m’ont rassurée sur le fait que ce n’était pas si grave que ça ne corresponde pas exactement à mon projet.

Est-ce que tu avais beaucoup révisé ?

Oui j’ai beaucoup révisé. C’est une épreuve qui se fait vraiment sur le long-terme. Les réponses à nos questions sont assez longues, alors que l’oral de 5 minutes, en fait, c’est très court. On a souvent trop d’idées et je pense qu’il faut vraiment s’entraîner pour aller à l’essentiel et le faire stratégiquement. Un conseil que je pourrais donner serait de ne pas tout dire de suite, pour “lancer des perches” au jury et qu’il nous pose des questions sur ça précisément.

Je me suis aussi beaucoup beaucoup entraînée devant mes amis et ma famille. Nos professeurs nous disaient que l’objectif c’était de faire notre présentation devant quelqu’un qui ne connaît rien au sujet et d’essayer de le vulgariser pour que ça soit le plus compréhensible possible.

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Un entretien particulier… qui s’est bien terminé !

Sur quelle question es-tu passée ? Est-ce que y’en avait une que tu préférais ?

Je suis passée sur mon sujet de SVT. Je préférais mon sujet d’anglais, je suis bilingue donc c’était plus facile pour moi, et puis je me disais que c’était un point fort. J’adorais mon sujet d’anglais. Mais j’adorais aussi mon sujet de SVT donc ça a été.

Avais-tu des craintes particulières avant ton passage ? 

Je t’avoue que j’étais très stressée avant. J’avais la crainte de perdre mes moyens, de paniquer, mais une fois que j’étais lancée, je me suis dit “c’est 5 minutes et après tu es en vacances !” Bizarrement, j’étais pas du tout stressée pendant mes 5 minutes de passage. J’ai eu la chance de passer à 8h30 donc sur la première session et je pense que ça a joué sur le fait de pas être trop trop stressée le jour-j. Et puis comme ça j’étais libérée pour le reste de la journée !

J’ai cru comprendre que tu as rencontré quelques péripéties pour ton passage, peux-tu nous en dire plus ?

Oui, mais les profs de mon jury se sont trompées. Une fois que je suis revenue dans la salle après ma préparation on m’a demandé si j’allais faire une partie de mon exposé en anglais ou non. Je leur expliqué que j’allais le faire exclusivement en français, parce qu’il s’agissait d’un sujet de SVT pur, et là elles se sont exclamées en disant qu’elles auraient dû choisir l’autre question. Au final, je suis passée devant 2 personnes qui n’y connaissaient rien à la SVT. On m’a posé des questions vraiment difficiles qui n’étaient pas de l’ordre de la SVT, j’ai même échangé avec mon prof à propos de ça et il m’a dit que ce n’était pas normal.

Et comment ça s’est passé finalement ?

Au final, ça a été. J’ai fait mon oral et j’ai fait abstraction du reste. Finalement j’ai eu 16/20 donc j’étais contente. Même avec un jury peu compréhensif, ça s’est bien passé !

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Quelques conseils pour ceux qui vont passer le Grand oral

Est-ce que tu as quelques conseils à donner à ceux qui vont passer leur grand oral cette année ou les années prochaines ?

Oui bien-sûr ! Je pense que l’important c’est de bien connaître et maîtriser son sujet pour être super à l’aise. Il faut bien s’entraîner pour avoir confiance en soi et en son sujet et ne pas s’y prendre au dernier moment. Après, personnellement, nos professeurs nous avaient fixé des échéances pour voir comment on avançait et surtout vu qu’on avait des heures de préparation dédiées.

Un autre conseil, ça serait de faire attention au temps. Par exemple, j’avais fait exprès en m’entraînant de ne faire que 4 minutes 50 et non pas 5 minutes pile pour me laisser une marge au cas où j’avais un souci le jour de l’oral, ou que je bafouillais. Après rien ne sert de se matrixer sur le temps, à part poser sa montre sur la table et vérifier de ne pas trop s’éloigner des 5 minutes.

Enfin, il ne faut pas oublier que ce sont aussi des êtres humains en face, ça permet de relativiser. Moi par exemple, même si mon jury n’était pas très agréable, ça s’est bien passé. Il faut essayer d’être le plus calme possible, si tu t’es bien préparé(e), que tu as consulté tes profs, y’a pas de raison que ça se passe mal !

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