FAQ du 30/03 : Nos réponses à vos questions en histoire-géo

Nous allons répondre dans cet article à toutes les questions que vous avez posé en histoire-géo sur Instagram. N’hésitez pas à en reposer de nouvelles cette semaine.

 

Comment faire des fiches en ayant un cours d’histoire-géo dense ? Comment aller à l’essentiel ?

Pas facile d’aller à l’essentiel, lorsque les cours sont particulièrement longs. Il faut savoir être sélectif pour retenir les informations essentielles, celles qu’il faut vraiment connaître impérativement pour le bac. Le reste viendra compléter votre devoir d’histoire-géo.

En histoire, essayez de surligner dans votre cours toutes les dates et tous les personnages importants. A partir de là, regardez quelles sont les dates vraiment utiles (vérifiez notamment quelles sont les dates citées dans le manuel ou dans nos fiches). Une fois cette étape terminée, recopiez ces dates dans votre fiche. Faites de même avec les personnages importants. Apprenez ces fiches par cœur – ce sera le cœur de vos révisions. Une fois que vous maîtrisez ce squelette, relisez le cours. Avec les dates et les personnages clé en tête, le cours vous paraîtra beaucoup plus lisible et vous pourrez en profiter pour retenir des anecdotes du cours qui viendront enrichir votre propos le jour J.

En géographie, n’hésitez pas à faire de même en relevant tous les schémas et mots clé du cours. Apprendre les mots clé est très important dans cette matière. Une fois que vous les connaîtrez parfaitement avec leurs définitions, vous pourrez traiter n’importe quel sujet et vous en sortir avec une excellente note.

 

Des films qu’on pourrait voir sur le Proche et Moyen-Orient ?

N’hésitez pas à regarder Valse avec Bachir, d’Ari Folman, sorti en 2008 qui raconte l’intervention israélienne au Liban en 1982. Regardez également les grands classiques comme Perspepolis (2007), ou Argo, de Ben Affleck (2012). Nous vous conseillons également Cinq caméras brisées, un film documentaire sur le conflit israel-palestinien d’Emad Burnat et de Guy Davidi. Si vous voulez devenir incolable sur la traque de Ben Laden, regardez Zero Dark Thirty. Côté série, n’hésitez pas à regarder Homeland.

N’hésitez pas à regarder notre article sur les différents films utiles pour réviser l’histoire-géographie.

 

Comment rédiger une bonne accroche ?

Pour rédiger une bonne accroche, c’est facile. Il faut que votre accroche introduise impérativement votre problématique et votre plan. Il faut que vous vous en serviez pour décrire une situation dans laquelle très concrètement votre problème se pose. Par exemple dans une problématique sur les disparités dans le Proche et Moyen-Orient, n’hésitez pas en accroche à parler d’Israël, qui regroupe des monuments clé des nombreuses religions de la région. Vous pourrez ainsi illustrer simplement et rapidement comment les disparités s’illustrent à l’échelle du territoire.

 

Méthodologie pour l’analyse de documents en histoire-géo

Au brouillon

Commencez par lire attentivement le titre du sujet et la consigne. Vous allez devoir répondre à chaque élément de la consigne. Pour ne pas faire de hors sujet, il est impératif par conséquent de la lire attentivement. Lisez ensuite attentivement chaque document et essayez de résumer le propos de chaque document en une phrase. Comparez les bien. Relevez au brouillon leur nature, la date (par exemple un événement peut être vu bien différemment à deux moments différents de l’histoire), regardez le nom de l’auteur du document (est-ce qu’il pourrait avoir un point de vue original sur la thématique principale – quel est son point de vue politique, quel est son pays d’origine, quel est son âge…), étudiez le contexte de chaque document (est-ce que le contexte est différent ?), à qui ce document est-il destiné ?

A partir de là, vous allez pouvoir commencer à voir comment vous allez pouvoir mettre en relation ces documents. Relevez bien les citations clé des différents documents, celles que vous voudrez commenter. Hors de question de faire de la paraphrase. A partir de là, vous allez pouvoir refléchir à une problématique et un plan. N’hésitez pas à parler de tous les documents dans chaque partie pour montrer votre esprit critique et vraiment comparer les documents dans votre raisonnement.

 

L’introduction

Dans l’introduction vous devez identifier et présenter tous les documents (nature, date, auteur et source) et leur contexte historique. Énoncez ensuite votre problématique. S’il n’y a qu’un seul document, décrivez les différentes parties du document – par exemple, cet article se construit en trois parties. Il est important de structurer votre explication et de citer les différents documents dans chaque partie, ou à défaut expliquer pourquoi vous ne les citez pas.

 

Le développement

Dans le développement, citez bien les documents, sans jamais faire de paraphrases. Chaque citation doit illustrer une idée critique que vous portez sur le document.

 

La conclusion

Répondez à la problématique posée en introduction et rappelez en une phrase la portée des documents. La conclusion est très importante.

N’hésitez pas à consulter nos corrigés d’annale, par exemple celle-ci, pour voir un exemple concret avec des conseils de méthodologie d’étude de document.

 

Bon courage et n’hésitez pas à reposer vos questions en histoire !

 

 

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